SIT Bina Insani Semarang

PROFILE
Sekolah Islam Terpadu Bina Insani hadir untuk membentuk peserta didik menjadi anak – anak yang memiliki konsep diri yang matang, motivasi yang kuat, daya Intelektual yang tinggi, tangguh, produktif dan mampu bersosialisasi dengan baik.
Manusia yang sukses tidak hadir begitu saja didunia, tetapi banyak proses yang mesti dilaluinya. Periode emas atau “ golden age “ mengukir kesuksesan adalah masa anak – anak. Kesuksesan ditentukan oleh kemampuan dalam menghadapi berbagai situasi hidup.
Proses pendidikan yang mengasah kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual secara terpadu dengan konsep pendidikan agamis merupakan cara yang tepat untuk menghasilkan manusia yang berkwalitas.

VISI
“Menjadi sekolah unggulan yang berkarakter Islami”

MISI
Mendidik siswa sehingga memiliki :
1.AQIDAH YANG KOKOH
2.IBADAH YANG BENAR
3.AKHLAK YANG MULIA
4.MANDIRI
5.BERWAWASAN LUAS
6.DISIPLIN WAKTU DAN AKTIFITAS
7.BERMANFAAT BAGI DIRI DAN LINGKUNGAN
8.SEHAT JASMANI

METODE
Pengajaran pada setiap tingkatan mengacu pada pemenuhan misi yang telah ditetapkan dan menyesuaikan dengan pencapaian kompetensi pada tiap tingkat.
Pendekatan pengajaran melalui system pembelajaran tematik yang dipadukan dengan metode student center. Artinya bahwa proses pembelajaran terfokus pada sebuah tema besar yang menjadi jiwa bagi materi dan pencapaian kompetensi siswa, dimana guru berfungsi sebagai fasilitator untuk mengembangkan dan meningkatkan daya kreatifitas dan imajinasi anak.


AKTIVITAS
1.Hafalan Al – Qur’an juz 29 – 30, Haditz dan Do’a sehari – hari
2.Sholat dhuha dan dzuhur berjamaah
3.Languages Days, Java, Arabic & English
4.Computer dan Multimedia
5.Puncak Tema
6.Ekstakurikuler
7.Morning Story

PROGRAM TAHUNAN
1. PHBI
2. Pembelajaran Luar Sekolah
3. Jambore
4. Pesantren Ramadhan
5. Malam Bina Iman dan Taqwa
6. Bakti Sosial
7. Family Gathering
8. Outbound for Kids
9. Study Tour
10. Parenting Education
11. Pemeriksaan Kesehatan


KURIKULUM
Kurikulum yang digunakan oleh SDIT BINA INSANI adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum Khas SIT Bina Insani.
Mata Pelajaran :

INTI
a.Pendidikan Agama
b.PKn
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. IPA
f. SBK
g. IPS
h. Penjas

MUATAN LOKAL
a. Aqidah Akhlak
b. Fiqhul Islam
c. Al Qur’an Hadits
d. Dirosah
e. Bahasa Arab
f. Bahasa Jawa
g. Bahasa Inggris
h. TIK
i. Qiroati
j. Khot
k. KPDL
l. Kepanduan
m. Jurnalistik

EKSTAKURIKULER
a. Sempoa
b.EnglishConversation
c. Multimedia
d. Seni Budaya Islam
e. Olympiade Club
f. KIAS (Kelompok Ilmiah Anak Sholeh)
g. Futsal

FASILITAS
1.Gedung SD milik sendiri
2.Laboratorium Computer
3.Pusat Sumber Belajar
4.Lapangan Olah raga
5.Masjid
6.Perpustakaan
7.Fasilitas Antar jemput
8.Fasilitas Makan
9.Lingkungan yang asri dan nyaman
10.Fasilitas Bermain
View Larger Map

KATA MEREKA TENTANG SDIT BINA INSANI
Perkembangan anak saya setelah sekolah di SDIT Bina Insani :
1.Anak saya semakin kritis terhadap setiap pelajaran yang diberikan disekolah, yang selalu disampaikan dengan pertanyaan – pertanyaan yang terkadang membuat kami kesulitan untuk menjawab. Pendidikan agama yang diberikan membuat anak semakin jujur ,bisa melaksanakan perintah Agama dan menjauhi larangan-Nya sesuai dengan perkembangan umurnya.
Muhammad Arief. Karyawan Swasta

2.Alhamdulillah setelah sekolah di SDIT BIna Insani anak saya bisa membaca dan menulis dengan baik, menghafal doa – doa, mengerjakan sholat dengan benar, dan mulai belajar mandiri.
Shodiqul Amin. PNS Polri

3.Perkembangan anak saya di SDIT Bina Insani sangatlah baik, terutama atas bimbingan dari Ibu dan Bapak Guru yang sangat sabar membimbing anak saya, sehingga menjadi rajin sholat dan mengaji.
Suharmadji Sumaretno. Karyawan Swasta

4.Perkembangan anak-anak sangat baik dan positif. Anak jadi semakin cerdas, lebih mandiri, lebih percaya diri, rajin belajar, berakhlaqul karimah, dan berbakti kepada kedua orang tua.
Ulinuha. Karyawan swasta

5.Dalam hal akademik mengalami kemajuan dengan bimbingan guru – guru yang sabar sehingga anak mudah dalam menerima pelajaran. Dalam hal perkembangan perilaku dan sikap, alhamdulillah dapat tercermin dari akhlak Islami dalam kesehariannya.
Sukamat .PNS LPMP

6.Anak saya sudah mulai tahu mana yang benar dan mana yang salah. Dalam berinteraksi, anak saya mulai berani bertanya pada orang lain yang baru dikenalnya. Dalam hal kedekatan guru dan anak, saya acungi jempol, semoga dapat dipertahankan.
Miranti Hadiani. Guru TK

7.Walau murid baru, Tiara merasa nyaman di sekolah. Kedisiplinan dan ke mandirian mulai terbangun. Semangat belajar mulai tumbuh dan tanggung jawabnya sebagai siswa mulai terbentuk.
Ir. Hargono M.T. Dosen Tehnik kimia Undip

0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Comments

  1. Assalamu ‘alaikum wr.wb.

    Alamat SDIT Bina Insani itu di mana, sekalian jadwal masuk dan pulang jam berapa? Trima kasih …

    Wassalamu ‘alaikum wr.wb